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글쓰기이론과실제
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9호관 311호
세부내용
학력) 1992. 연세대학교 국어국문학과 졸업. 2006. 연세대학교 국어국문학과 대학원 졸업. 문학 박사 경력) 전 성신여자대학교 인문과학연구소 전임연구원 포항공과대학교(POSTECH) 인문사회학부 대우교수 한국방송통신대학교 국어국문학과 전임대우 강의교수 현 인천대학교 기초교육원 객원교수 논문) 기록된 역사와 불완전한 기억의 재구성, 문학의 오늘, 2018.12. 문학관/문학공간의 활성화 방안과 콘텐츠 기획의 사례 연구, 대중서사연구, 2018.11. 『토지』의 서사 전개 양상과 소설 작법, 대중서사연구, 2018.02. 권태로운 욕망, 질주하는 사랑, 한국문학평론, 2017.12. 독서 에세이의 구성요소 분석과 비계 설정을 활용한 지도사례 연구, 리터러시연구, 2016.09. 비판적·창의적 사고능력 함양을 위한 독서토론 지도방안, 리터러시연구, 2015.09. 문학 작품의 정본확정을 위한 몇 가지 원칙, 대중서사연구, 2014.08. 연세대 ‘글쓰기교실’의 성과와 과제: 수요자 만족도 조사결과를 중심으로, 리터러시연구, 2014.06. 판본 비교를 통해 살펴본 󰡔토지󰡕의 수정 양상과 서술상의 특징, 동남어문논집, 2014.05. 저서) 『문제해결을 위한 글쓰기』, 한국문화사, 2018. 『박경리 토지 연구』, 마로니에북스, 2015. 『글쓰기 매뉴얼』, 박이정, 2013. 『과학기술의 상상력과 소통의 글쓰기』, 박이정, 2013. 『아이와 함께 읽는 동화 토지』, 자음과모음, 2009. 『근대 역사담론의 생산과 역사소설』, 소명출판, 2009.